TEMATY KOMPLEKSOWE:

1. Wielka wyprawa
2. Nasze Podróże
3. Odkrywamy kosmos
4. Tajemnice świata

• Odkrywanie, dostrzeganie w najbliższym otoczeniu nowych rzeczy i zjawisk, rozwijanie ciekawości i wrażliwości na walory otoczenia
• Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i podawania nazw różnych pojazdów, dzielenia ich na powietrzne, wodne i lądowe
• Rozbudzanie zainteresowań technicznych dzieci
• Nabywanie umiejętności obserwowania, wnioskowania na podstawie pracy z mapą, rozwijanie ciekawości poznawczej dzieci
• Rozpoznawanie na mapie swojej miejscowości, rozbudzanie zainteresowania topografią Gdyni, wskazywanie ciekawych miejsc, budowanie przywiązania do miejsca zamieszkania
• Rozwijanie otwartości na podróże i zdobywanie nowych doświadczeń
• Rozwijanie zainteresowań poznawczych, ciekawości świata, pokazywanie jego różnorodności.
• Poszerzanie słownika o wybrane wyrażenia dotyczące nazw geograficznych
• Uwrażliwienie na piękno flory i fauny w różnych rejonach świata
• Wprowadzenie pojęcia „dociekliwość” rozumianego jako chęć dowiedzenia się i zrozumienia jak najwięcej
• Wprowadzenie pojęcia „astronauta”, zapoznanie z pracą astronauty oraz z innymi zawodami związanymi z podróżami kosmicznymi
• Poznanie nazw planet wchodzących w skład Układu Słonecznego
• Poznaje postać Mikołaja Kopernika
• Poznanie różnych źródeł powstawania prądu, wdrażanie do zachowania ostrożności w kontakcie z urządzeniami elektrycznymi
• Kreowanie postaw proekologicznych – jak oszczędzać prąd?
• Poszerzanie wiedzy na temat wybranych wynalazków, porównywanie wybranych sprzętów z dawnych i współczesnych czasów.
• Szukanie odpowiedzi na pytania: Kogo możemy nazwać wynalazcą? Czy każdy może nim zostać? Po co nam wynalazki?
• Kształtowanie umiejętności bezpiecznego korzystania z zasobów internetowych
• Rozwijanie umiejętności planowania i konstruowania gry planszowej

• Wyrażanie własnych myśli, emocji i obserwacji w trakcie rozmów kierowanych, swobodnych wypowiedzi, impresji plastycznych, intencjonalnego ruchu, gestów, zabaw i eksperymentów
• Kształtowanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej
• Rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi i formułowania pytań
• Utrwalenie poznanych liter,
• Wprowadzenie liter r, R, g, G, p, P, w,W
• Doskonalenie umiejętności grafomotorycznych
• Kształcenie umiejętności czytania prostych wyrazów wprowadzanych podczas zabaw
• Pobudzenie myślenia i umiejętności wnioskowania podczas sytuacji badawczych
• Uświadomienie znaczenia umiejętności współpracy w zespole

• Zapoznanie z cyfrą 7
• Doskonalenie umiejętności dokładnego przeliczania
• Rozwijanie umiejętności kodowania i dekodowania informacji
• Rozwijanie myślenia operacyjnego przez ustawianie w kolejności i numerowanie
• Doskonalenie orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni