Zamierzenia dydaktyczno -wychowawcze na miesiąc styczeń

Tematy zajęć:
02-05.01.2024 - ,,Nowy rok-miesiące i pory roku’’

08- 12.01.2024 -  ,, Jak szybko mija czas”

15- 19.01.2024 -  ,, Troskliwość, szacunek i opieka”

22-26.01.2024 -,,  Zima biała’’

29-31.01.2024- ,,  W krainie opowiadań i wierszy’’

 

 

 

Treści kształcenia:
- zapoznanie tradycji związanych z mijającym rokiem
- kształtowanie umiejętności wykonywania ćwiczeń według instrukcji
- zapoznanie z zawodem zegarmistrza

-zapoznanie z wyglądem zegara oraz jego funkcją
- spotkanie z panem zegarmistrzem, zapoznanie z mechanizmem zegara, jak powstają zegary i jak się je naprawia, oglądanie różnych zegarów

- kształtowanie wiedzy na temat rytmu dnia i nocy, pór roku
- ćwiczenia wrażliwości słuchowej

- wzbogacenie słownictwa związanego z czasem

- ćwiczenie percepcji wzrokowej

- przybliżenie tradycji i zwyczajów związanych z karnawałem

- dostarczenie radości z wcielenia się w różne postacie

- doświadczanie przyjemnych doznań wynikających z udziału we wspólnych zabawach i konkursach

- kształtowanie  postawy kulturalnego zachowywania się w czasie imprezy przedszkolnej
- kształtowanie więzi między dziećmi a ich babcią, rozwijanie empatii i szacunku, oraz wspieranie rozwoju artystycznego poprzez twórcze aktywności
- rozwijanie umiejętności manualnych podczas twórczych działań

- umacnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne działania.

- wzbogacenie słownictwa związanego z tematyką Dnia Babci i Dziadka

- zrozumienie roli i znaczenia rodziny, dziadków życiu dzieci oraz szacunku, troski o inna osobę
- poznanie  charakterystycznych cech zimy

- kształtowanie umiejętności  dobierania  odpowiedniego  ubioru do pory roku

-  poszerzanie zasobu słownictwa

- poznanie sportów zimowych i sportów ,które reprezentowane są na Olimpiadzie
-  nabywanie wzorów pięknej polskiej mowy poprzez kontakt  z utworami literatury dziecięcej
-  analizowanie treści  utworów – omawianie i ocena postępowania bohaterów z próbą uzasadnienia własnego stanowiska

- poznanie zawodów i ich atrybutów oraz  czym się zajmują poprzez kontakt z utworami literackimi