ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2025

TEMATY TYGODNI:

1. Jestem w przedszkolu.
2. Jestem bezpiecznym przedszkolakiem.
3. Chcę być zdrowy.
4. Jesień w ogrodzie i w sadzie.
5. Nadchodzi jesień.

TRESCI KSZTAŁCENIA:

• wdrażanie do przestrzegania przyjętych zasad współżycia w grupie, integrowanie się z grupą we wspólnej zabawie
• zachęcanie do wypowiedzi wielozdaniowych oraz wypowiadania się na określony temat
• rozwijanie zainteresowań plastycznych oraz doskonalenie sprawności manualnej
• współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, utrwalanie imion i nazwisk dzieci w grupy
• wdrażanie do pomagania innym, rozbudzanie postawy empatii wobec rówieśników
• doskonalenie umiejętności reagowania na polecenia nauczyciela
• kształtowanie świadomości schematu własnego ciała, doskonalenie umiejętności odczytywania komunikatów mimicznych
• utrwalanie nazw części ciała oraz rozróżniania stron: prawa i lewa
• kształtowanie szybkości poprzez szybkie reagowanie na sygnały oraz rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej
• ćwiczenia w dostrzeganiu charakterystycznych cech postaci
• rozwijanie umiejętności prawidłowego rozmieszczenia rysunku na kartce
• Wdrażanie do umiejętnego stosowania wiedzy z zakresu ruchu drogowego (zachowanie się na skrzyżowaniu oraz przechodzenie przez jezdnię)
• Wprowadzenie cyfry i liczby „1” , "2", "3"
• Utrwalenie wiadomości o znakach drogowych
• Rozpoznawanie i nazywanie różnych rodzajów pojazdów (osobowe, ciężarowe, specjalne).
• Rozpoznawanie miejsc bezpiecznego przejścia przez ulicę (przejście dla pieszych, sygnalizacja)
• Klasyfikowanie pojazdów ze względu na ich przeznaczenie
• Rozwijanie kompetencji emocjonalno- społecznych, nazywanie emocji, poznanie sposobów reagowania na emocje
• Kształtowanie umiejętności obserwacji i przewidywania niebezpieczeństw
• Rozwijanie umiejętności współpracy w zabawie tematycznej i ruchowej
• Rozwijanie percepcji wzrokowej i pamięci przez zabawy z symbolami
• Wykonywanie prac plastycznych inspirowanych znakami drogowymi
• Kształtowanie umiejętności posługiwania się numerem alarmowym w sytuacji zagrożenia
• Rozwijanie aktywnych postaw prozdrowotnych
• Kształtowanie umiejętności przewidywania następstw różnych zachowań
• Podkreślanie znaczenia aktywnego wypoczynku jako źródła zdrowia
• Wskazywanie prawidłowych nawyków żywieniowych oraz kształtowanie postawy dbałości o higienę ciała
• Rozwijanie logicznego myślenia oraz prawidłowego formułowania wypowiedzi w czasie teraźniejszym i przeszłym
• Kształtowanie poczucia rytmu oraz umiejętności reagowania na jego zmianę
• Zachęcanie do spożywania owoców i warzyw jako źródła witamin
• Zapoznanie z pojęciami dotyczącymi zdrowego stylu życia, omówienie piramidy zdrowego żywienia
• Rozwijanie koordynacji słuchowo- ruchowej oraz wzrokowo- ruchowej
• Rozwijanie motoryki małej: doskonalenie wycinania, odrysowywania, kolorowanie i rysowania
• Rozwijanie umiejętności wskazywania pierwszej głoski w wyrazach, doskonalenie słuchu fonematycznego
• Rozwijanie umiejętności planowania własnej pracy oraz dbania o estetykę wykonywanej pracy
• Wspólne celebrowanie „Dnia kropki” – budowanie pozytywnej samooceny dziecka oraz odkrywanie własnych talentów
• Wprowadzenie litery ,,O’’,,o", „a,A"
• Rozwijanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych oraz budzenie zainteresowania jesienną pogodą
• Inspirowanie do twórczych działań na temat jesienI
• Doskonalenie słuchu fonematycznego
• Doskonalenie sprawności manualnej oraz inwencji twórczej
• Zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące w świecie roślin i zwierząt w różnych poraach roku
• Doskonalenie umiejętności przeliczania elementów oraz porównywania liczebności zbiorów
• Wdrażanie dzieci do doprowadzania zadań do końca
• Rozwijanie pamięci i wyobraźni muzycznej
• Tworzenie sytuacji sprzyjających wyzwalaniu spontaniczności dziecka
• Doskonalenie ruchów zamierzonych przez naśladowanie
• Usystematyzowanie wiedzy związanej z aktualną porą roku