ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2025

TEMATY TYGODNI:

1. Las jesienią.
2. Praca Pana Listonosza.
3. Co robią zwierzęta jesienią?
4. Jesienna szaruga.

TRESCI KSZTAŁCENIA:

• Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,i’,I’’, "e,E", "t,T", "m, M"
• Wprowadzenie cyfry i liczby „4", "5"
• Rozwijanie świadomości znaczenia lasu jako miejsca życia roślin i zwierząt.
• Wdrażanie do właściwego zachowania się w lesie i przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wycieczek terenowych
• Rozwijanie zdolności obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie w okresie jesiennym
• Rozpoznawanie wybranych drzew i ich owoców związanych z jesienią
• Rozwijanie słownictwa związanego z tematyką jesieni, lasu i środowiska naturalnego
• Rozwijanie sprawności językowej poprzez udział w rozmowach kierowanych, opowiadaniach i zabawach słownych
• Doskonalenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas wykonywania prac plastycznych i technicznych
• Kształtowanie umiejętności współpracy i działania w grupie podczas realizacji wspólnego projektu
• Doskonalenie umiejętności słuchania innych i respektowania zdania grupy
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania i segregowania przedmiotów przyrodniczych według wybranych cech
• Rozwijanie umiejętności dostosowania ubioru do panujących warunków atmosferycznych
• Utrwalenie nazw i wyglądu grzybów trujących
• Doskonalenie logicznego myślenia i wyciągania wniosków na  podstawie obserwacji
• Wzbogacenie słownika dzieci o nowe wyrazy związane z adresowaniem listu: adresat, nadawca
• Rozbudzanie ciekawości poznawczej i wyobraźni dzieci
• Zapoznanie dzieci z instytucją poczty i jej funkcjonowaniem
• Kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się w miejscu publicznym
• Kształtowanie postawy szacunku wobec pracy innych ludzi
• Stwarzanie warunków do zabawy w role społeczne „listonosz”, „klient poczty”
• Zapoznanie z podstawowymi elementami związanymi z pocztą: list, kartka pocztowa, koperta, znaczek, skrzynka pocztowa
• Rozwijanie świadomości, czym są produkty ekologiczne i jak powstają
• Utrwalenie liczebników porządkowych w zakresie 5
• Kształtowanie umiejętności przełamywania nieśmiałości przed publicznym wystąpieniem
• Wzbogacenie wiedzy na temat przygotowania zwierząt do zimy
• Wzbogacenie wiedzy na temat zwierząt żyjących w lesie, ich nazw i zwyczajów
• Wdrażanie do nabywania umiejętności obserwowania zjawisk zachodzących w przyrodzie
• Kształtowanie świadomości literowej i przygotowanie do nauki pisania
• Rozwijanie wyobraźni przestrzennej i kreatywności
• Usprawnianie narządów artykulacyjnych
• Rozwijanie umiejętności odczytywania swojego imienia
• Kształtowania umiejętności rozpoznawania charakterystycznych cech późnej jesieni
• Dostarczanie bodźców sensorycznych poprzez realizację innowacji pedagogicznej „Zabawa, ruch i odkrywanie- to bardzo ważna sprawa”
• Uświadomienie znaczenia deszczu dla życia człowieka
• Rozwijanie umiejętności wyrażania emocji i nastrojów za pomocą dźwięków
• Rozwijanie ekspresji twórczej i wyobraźni plastycznej dziecka