Dostrzeganie korzyści płynących z pobytu w przedszkolu i posiadanie przyjaciół: kształtowanie postawy przyjacielskiej, budowanie przyjaznej atmosfery, integracja grupy.
Poznanie roli znaczków indywidualnych w przedszkolu, rozwijanie sprawności manualnej i spostrzegawczości wzrokowej, wdrażanie do starannego wykonywania wszystkich czynności.
Poznanie wartości przyjaźni, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat przyjaźni i przyjaciół, wzmacnianie więzi grupowych oraz miłej i serdecznej atmosfery w grupie, zachęcanie się do dzielenia się zabawkami przyniesionymi z domu.
Stwarzanie warunków do poszerzania doświadczeń językowych, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych u dzieci, rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowej, wdrażanie do zgodnego działania w czasie pobytu w przedszkolu.
Poznanie roli pracowników w przedszkola
Poznanie wybranych piosenek z repertuaru dziecięcego, rozwijanie ekspresji i wrażliwości muzycznej, kształtowanie poczucia rytmu, rozwijanie sprawności fizycznej, wyrabianie umiejętności współdziałania w grupie.
Poznanie znaczenia odwagi i dzielności jako ważnych wartości, kształtowanie pojęcia „odwaga”, rozwijanie komunikatywnej funkcji języka, wzmocnienie poczucia własnej wartości.
Poznanie rymowanki związane z zapamiętywaniem imion dzieci.
Poczynia próby nazywania swoich uczuć.
Rozwijanie motoryki małej, koncentracji i wytrwałości.
Rozwijanie umiejętności wyrażania swoich pragnień dotyczących zabawy.
Odkrywanie właściwości tworzywa plastycznego.
Rozróżnianie i nazywanie emocji.
Rozwijanie orientacji przestrzennej.
Rozróżnianie pojęć dotyczących kierunku.
Rozwijanie spostrzegawczości słuchowej.
Rozbudzenie zainteresowań światem przyrody.
Poznanie darów jesieni.
Rozwijanie wrażliwości na kształty, rytmy, kolory.
Rozpoznawanie podstawowych kolorów.
Doskonalenie klasyfikacji oraz rozpoznawanie podstawowych figur geometrycznych.
Rozwijanie pamięci wzrokowej.
Utrwalanie prawidłowej artykulacji.
Rozwijanie umiejętności klasyfikowania elementów zbioru.
przedszkole@p29.edu.gdynia.pl
58 625 09 67
