W pierwszych tygodniach adaptacji rola rodziców jest ogromna – to od ich postępowania, nastawienia i rozsądku zależy to, jak przebiegnie cały proces. Zapamiętaj zatem kilka ważnych zasad i dowiedz się, jakich błędów powinniście unikać.

 

10 ZASAD DO DOBREJ ADAPTACJI DZIECKA W PRZEDSZKOLU

1. Zapoznaj dziecko z placówką, zanim zacznie do niej uczęszczać.

2. Stopniowo wydłużaj czas pobytu dziecka w placówce.

3. Pozwól dziecku przynosić do placówki ulubioną zabawkę.

4. Informuj dziecko, kiedy po nie wrócisz.

5. Buduj pozytywne wrażenie o placówce.

6. Zachowuj się pewnie.

7. Poproś rodzinę (babcię, dziadka, każdą inną dorosłą osobę) o pomoc.

8. Nie przeciągaj pożegnań.

9. Rozmawiaj z personelem.

UNIKAJ BŁĘDÓW!

Niektóre twoje zachowania, choć intuicyjne i wynikające z dobrej woli, mogą zaburzyć proces adaptacji albo nawet zniszczyć to, co udało się osiągnąć do tej pory. Oto, czego nie powinnaś robić:

• Nie płacz

• Nie znikaj bez pożegnania

• Nie ulegaj, gdy dziecko płacze

• Nie nagradzaj i nie przekupuj

• Nie zaglądaj do sali po pożegnaniu

• Nie kłam 

• Nie zawstydzaj i nie porównuj

Jeśli tylko będziecie trzymać się tych reguł, proces adaptacji nie powinien trwać dłużej, niż kilka tygodni. I potem jedyne, co zobaczycie, to radosne dziecko, które szybko daje buziaka, bo koniecznie musi już biec do swoich kolegów.

 

CO MOŻNA DLA DZIECKA ZROBIĆ, ABY UŁATWIĆ PROCES ADAPTACJI?

• Otoczyć je spokojem i miłością 

• Ćwiczyć samodzielność dziecka w domu

• Dbać o rozwój ruchowy 

• Wyleczyć dziecko do końca, gdy jest chore

• Nie przeładowywać dziecka zajęciami dodatkowymi 

 

CO MOŻE ULEC ZMIANIE W PIERWSZYCH DNIACH, TYGODNIACH PRZEDSZKOLA?

• Sposób prowadzenia rozmowy dziecka z rodzicem 

• Zmiana nawyków w zakresie zabawy i odpoczynku 

• Dziecko może sprawdzać konsekwencję rodzica w utrzymaniu decyzji o uczęszczaniu do przedszkola

• Zmiana w zakresie samoobsługi w domu 
  Dziecko może bardzo dobitnie zgłaszać protest przeciwko chodzeniu do przedszkola

Powodów może być wiele, a trzylatek może nie być w stanie nazwać ich po imieniu. Warto spytać nauczyciela, lub inna osobę, co takiego rzeczywiście się wydarzyło, czy dziecko popadło z kimś w konflikt, czy nie wystraszyło się czegoś lub kogoś, czy nie miało problemów zdrowotnych oraz jak zachowywało się na „leżakowaniu".

Pamiętajmy przede wszystkim o tym, że jesteśmy dla dziecka jako rodzice najważniejsi na świecie. To, jak my-dorośli podejdziemy do procesu adaptacji dziecka w przedszkolu, będzie miało ogromny wpływ na jego komfort psychiczny i poczucie bezpieczeństwa w tej nowej sytuacji. A im mniej stresu w nas, tym więcej radosnych przeżyć do zauważenia.

 

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

• Dzieci ubieramy wygodnie, w rzeczy nie krępujące ruchów i umożliwiające swobodna zabawę i poruszanie się, z rozciągliwymi dekoltami. Ubiór „na cebulkę”,

• Przygotowujemy dodatkowy komplet ubrań na zmianę w podpisanym worku,

• Przynosimy obuwie zmienne wsuwane lub na rzepy, antypoślizgowe. Prosimy o obuwie na zewnątrz bez skomplikowanych zapięć,

• Dzieci z grupy I przynoszą podpisaną piżamkę i pościel, jeżeli spia w przedszkolu

• W pierwszym dniu przedszkola dziecko otrzymuje własne miejsce w szatni. Zostaje ono podpisane w umowny sposób - znaczkiem, zdjęciem, imieniem. Warto wytłumaczyć dziecku, że powinno pilnować swoich rzeczy, pokazać, która jest jego szafka, jakie dostało kapcie, buty, ubrania rezerwowe

• Dzieci przyprowadzane są i odbierane przez rodziców lub upoważnione osoby.

• Rejestrowanie godzin przyprowadzenia i odebrania dziecka z przedszkola odbywa się przy pomocy Karty Mieszkańca

• Rodzice czekają aż dziecko wejdzie do sali samo lub zostanie odprowadzone przez pracownika przedszkola – woźna

• Odbieranie dzieci odbywa się poprzez wywołanie dziecka przez domofon

• Proszę pamiętać o zamykaniu drzwi i furtki i nie zapominać o zasuwce na bramce

 

CZAS POBYTU I OPŁATY

• Naliczanie opłat za pobyt odbywa sie przy pomocy Karty Mieszkańca
• Dzieci przyprowadzane są zgodnie z deklarowanym czasem

• Wszelkie zmiany dotyczące ilości godzin pobytu dziecka w przedszkolu, czy ilości spożywanych posiłków należy zgłaszać do dyrektora lub zastępcy

• Spóźnienia i nieobecności zgłaszane powinny być dzień wcześniej telefonicznie lub przy pomocy Karty Mieszkańca do godziny 8.30

• Opłaty za przedszkole:

  • Stawka za godzinę ponad podstawę programową - 1zł

  • Stawka dzienna za wyżywienie - 6,50 zł

  • Opłat należy dokonać do 15 dnia każdego miesiąca na odpowiednie konto

• Miesięczna dobrowolna wpłata na fundusz RR to 30zł od dziecka i 10zł na drugie dziecko

PLAN DNIA

PRZEDZIAŁ CZASOWY	ZADANIA I CZYNNOŚCI DZIECI
6.30 – 8.15	SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO PRZEDSZKOLA.
8.15 – 9.00	ŚNIADANIE
9.00 – 10.30	ZAJĘCIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE,
10.30 – 11.50	SPACERY, ZABAWY W OGRODZIE, GRY TERENOWE LUB ZABAWY  W SALI GIMNASTYCZNEJ LUB DYDAKTYCZNEJ– w zależności od pogody.
11.50- 12.00	PRZYGOTOWANIA DO OBIADU
12.00 – 12.30	OBIAD
12.30 – 13.00	ODPOCZYNEK PO OBIEDZIE.
13.00 – 14.30	ZABAWY DYDAKTYCZNE I TEMATYCZNE W KĄCIKACH ZAINTERESOWAŃ, INDYWIDUALNE ZAJĘCIA KOMPENSACYJNO- USPRAWNIAJĄCE.
14.30 - 14.45	PODWIECZOREK
14.45 – 17.OO	ZABAWY DOWOLNE W INTEGRACYJNE I RUCHOWO-MUZYCZNE; ROZCHODZENIE SIĘ DZIECI

W NASZYM PRZEDSZKOLU

• Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego, której celem jest rozwijanie dzieci z sferze poznawczej, ruchowej, społecznej i emocjonalnej

• Nasza misja to słowa Roberta Fulghum "Wszystkiego, co naprawdę muszę wiedzieć, dowiedziałem się w przedszkolu" wykorzystując różne metody i formy pracy

• Podstawa programowa obejmuje także zajęcia z języka angielskiego we wszystkich grupach wiekowych

• W ramach zajęć organizowane są zajęcia z religii od III grupy, za zgodą rodziców oraz rytmika wszystkich dzieci opłacana z funduszu Rady Rodziców

• Wszystkie dzieci objęte są pomocą psychologiczno-pedagogiczną, w ramach której prowadzone są obserwacje (wnioski rodzice otrzymują dwa razy w roku), zajęcia terapeutyczne indywidualne i grupowe, zajęcia logopedyczne

• Rodzice mogą zapoznać się z informacjami na temat bieżących wydarzeń na tablicach 
  w holu oraz stronie internetowej

• W przedszkolu staramy się kłaść duży nacisk na racjonalne i zdrowe żywienie dzieci.
  Z jadłospisem na dany tydzień można zapoznać się ta tablicy w przedsionku oraz na stronie internetowej