Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc marzec

Tematy tygodni:

1. „Nasi domowi pupile” 03-07.03.2025
2. ,, Jak mogę dbać o zdrowie?’’- 10-14.03.2025
3. ,, Wiosno przybywaj ! ” 17-21.03.2025
4. ,, Kolory wiosny’’ 24-28.03.2025

• Rozwijanie wyobraźni muzycznej
• Wzbogacenie wiedzy na temat zwierząt domowych
• Naśladowanie i kontynuowanie sekwencji
• Poszerzanie wiedzy na temat odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami
• Rozwijanie umiejętności dodawania, odejmowania, doliczania, odliczania, określania liczby elementów zbioru
• Rozwijanie ekspresji ruchowo – mimicznej
• Utrwalanie nazw owoców i warzyw
• Kształtowanie nawyku jedzenia warzyw i owoców
• Rozumienie znaczenia witamin dla zdrowia oraz wartości odżywczych warzyw i owoców
• Utrwalenie wiadomości na temat tego co wpływa na zdrowie, co pomaga a co nie
• Omówienie wartości odżywczych warzyw i owoców, takich jak witaminy, minerały, błonnik
• Kształtowanie empatii i wrażliwości emocjonalnej
• Nauka prawidłowej higieny jamy ustnej
• Zrozumienie przez dzieci czym jest zdrowie  poprzez tworzenie różnych prac plastycznych
• Uczenie jak ważne jest, aby dbać o swoje zdrowie nie tylko ciałem, ale i umysłem-rozmawianie o tym, jak ważny jest odpoczynek, relaks i czas na zabawę
• Rozwijanie umiejętności planowania zdrowych posiłków
• Zwiększanie motywacji do aktywności fizycznej
• Poznanie pojęcia ,, zwiastuny wiosny ”
• Poznanie wyglądu i nazwy pierwszych wiosennych kwiatów
• Wzbogacenie wiedzy przyrodniczej
• Branie udziału w uroczystości Powitania Wiosny
• Różnicowanie cech charakterystycznych dla wiosny i zimy
• Poznanie najpopularniejszych kwiatów wiosennych, utrwalanie kolorów, określanie i porównywanie  ich kształtów
• Poznanie gatunków ptaków wracających na wiosnę do naszego kraju
• Tworzenie przyrody wiosennej za pomocą różnych technik plastycznych
• Kształtowanie rozumienia następstw pór roku i cech charakterystycznych z tym związanych
• Poznanie dźwięków ptaków wiosennych
• Kształtowanie umiejętności opisywania zmian zachodzących w przyrodzie w okresie wiosny, nazywanie rośliny, ptaki, zjawiska pogodowe i wykorzystywanie bogatego słownika przyrodniczego
• Rozwijanie postawy proekologiczne poprzez naukę jak szanować przyrodę i dbać o środowisko