Warsztaty teatralne w ramach projektu Gdyńskie Turbo przedszkolaki

Od wtorku 28.02.2023r., w ramach projektu Gdyńskie Turbo przedszkolaki, cztery grupy będą miały warsztaty teatralne, po 10 godzin każda grupa.

Zajęcia będą się odbywać we wtorki i czwartki między obiadem i podwieczorkiem:

wtorek

• godzina 12.30-13.15 - grupa II
• godzina 13.15-14.00 - grupa III

czwartek

• godzina 12.30-13.15 - grupa IVa
• godzina 13.15-14.00 - grupa IVb

 

PROGRAM ZAJĘĆ TEATRALNYCH

w ramach projektu pn. „Gdyńskie turbo przedszkolaki- program podnoszenia jakości usług oraz tworzenia nowych miejsc w ośrodkach wychowania przedszkolnego w Gdyni” dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020

1. Jak powstał teatr? /historia teatru/

• Co to jest teatr i jak powstał?
• Omówienie teatru greckiego za pomocą plansz przedstawiających : budowę teatru greckiego, aktora, masek.
• Ćwiczenie z maskami w wyrażanie emocji: radości, smutku, złości itp.
• Odtworzenie teatru greckiego poprzez zabawę.

2. Rodzaje teatru i sztuk teatralnych.

• Przypomnienie wiadomości z poprzednich zajęć.
• Omówienie za pomocą plansz rodzajów teatru i widowisk teatralnych z odtwarzaniem muzyki (cyrk, balet, opera, operetka)
• Ćwiczenie na wcielanie się w rolę mima
• Zabawa z pacynkami.

3. Teatr współcześnie.

• Przypomnienie wiadomości z poprzednich zajęć.
• Omówienie teatru współczesnego: dramatycznego, repertuarowego.
• Porównanie teatru współczesnego do teatru greckiego i wymienienie różnic.
• Budowa teatru: scena, kurtyna, widownia, scenografia (dekoracje), oświetlenie i nagłośnienie.
• Kto gra w teatrze?- Aktor
• Czy możemy domyśleć się jaką postać gra dany aktor? Po czym? Po kostiumie.
• Ćwiczenie z planszą sceny i różnymi postaciami. Dzieci mają za zadnie zgadnąć w jaką rolę wciela się aktor i o czym może być sztuka?
• Po czym jeszcze możemy domyśleć się kogo gra aktor, albo co będzie robił? Po rekwizytach.
• Ćwiczenie z wcielaniem się w rolę w zależności od trzymanego rekwizytu.

4. Jak powstaje sztuka teatralna? Reżyser i scenariusz.

• Zapoznanie z funkcją reżysera w teatrze.
• Co to jest scenariusz i po co jest potrzebny?
• Skąd brać pomysły na sztuki?

5. Tworzenie scenariusza. Ćwiczenie kreatywności w tworzeniu opowieści.

• Przypomnienie czym jest scenariusz, po co jest potrzebny?
• Zabawy kreatywne na tworzenie opowieści.

6. Scenograf, kostiumolog, charakteryzator.

• Zapoznanie z zawodami scenografa, kostiumologa i charakteryzatora.

7. Projektowanie scenografii i kostiumów.

• Dzieci dostaną wydruki sceny i aktorów i będą miały za zadanie zaprojektować ( narysować) kostiumy i scenografię.
• Omówienie prac i pomysłów.

8. Aktorzy, sufler, inspicjent.

• Zapoznanie z zawodami aktora, suflera i inspicjenta.

9. Teatr lalek lub teatr cieni

• Tworzenie pacynki lub postaci do teatru cieni.

10. Afisz, bilety i premiera.

• Omówienie czym jest afisz?
• Omówienie czym jest bilet, po są potrzebne?
• Czym jest premiera?